母語是什麼？簡單的說就是母親說的話吧！那方言呢？方言是地方語言，方言可能是母語但是母語不一定是方言。
不管是方言或母語，在去「中國化」「學母語」的今天，官方繼鼓勵全民英檢之後，推出兒童客家語言的鑑定。
按怎鑑定？誰的客語最標準呢？不知英明的政府是否還記得，客語同樣是來自對岸的地方語言呢？
不管方言或母語，其實能溝通最要，可有聽過母親和自己生身的孩兒，無法言語溝通的？
即便是「大愛的孩子」只要母親有耐心與用心，仍可與其溝通甚而教會其讀經寫信呢。
客語鑑定通過，就能講一口流利的客語嗎？或與自己母親溝通良好嗎？其實倒也未必，其實溝通也非全都依賴語言呀！
不管母語或方言，最容易學習的應該是「罵」人的話或俚語吧？
在國小教室外，貼滿了「俚語」的卡片，其中有一句「板模師傅退休」。
知道它是什麼意思嗎？
自從外交官員口無遮攔，將低俗用語脫口公諸媒體之後，又逢全民頭家與相關部會，逢迎拍馬自得其樂後，低俗語言成了官方承認的「小時候的真情語言」。
官員以低俗語言自得其樂，官場競相傳遞倒也罷了，如今在國小教室門外貼上這一張卡片「板模師傅退休」，咱們培育民族幼苗的國小教師，真能合宜的為下一代的台灣之子解釋說明嗎？
這就是臺灣的「文化」嗎？也是母語的根本嗎？
卡片中有段說明，「板模師傅退休」──會譑也會譙（撬）！
這句俚語是否正確？其實「外交官員」是否該解釋解釋呢？（94.09.04鹽水國小）
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